今天，我们孔林学府迎来了一堂文化大课——《漫谈中国五千年文明》，由陈劲老师主讲。他从地理、历史的角度给五年级以上的100多位同学上了一堂生动的中华优秀文化课。从盘古开天地的神话，讲到炎黄部落的兴起，再讲到中国各个的省份的趣闻和故事。中国的中，指的是中原，华指的是美丽，华夏的夏，指的是夏人，夏部落。中华民族从远古开始，就是勤劳且追求美的民族。陈劲老师通过一个个小的知识点，引领着学生们从中国的北方到南方，做了一次短暂的课堂旅行。

 

通过组织这些出生、长大在异国他乡的孩子们听讲座，让孩子们通过比较的方式进一步了解中国历史文化，树立对祖籍国正确、正面、积极、向上思想认识！这样的课堂，还可以帮助消解中文课堂的枯燥乏味，提高孩子们学中文的兴趣，让孩子们喜欢上中文学习。这是继上一次远程文化课之后，孔林学府在课堂教育上的又一次新的尝试！

 

今天来讲课的陈劲老师，虽然只有初中学历，但自学成才，经商有道，曾在国内知名大学，北京语言大学、北京职业学院等大学和中国文化传播机构做讲座，撰写多篇论文在国内著名期刊上发表，被誉为民间思想家。他在讲座一开始就和同学们分享道，学习不分年龄，也没有捷径可走，如今他的学习积累，都来源于扎扎实实看书、动脑、做笔记。同学们也应该多读书，多思考，提高自身修养。

校领导与陈劲老师合影 

海外华文教育在很长一段时间里，都是以单纯的中文学习为核心，只偏重语言的训练，缺少文化、历史等更深层的教育内容。对于华裔青少年来说，这样的课堂比较单薄，不容易建立起对于中国、中华文化的联系，很多学生并不知道自己为什么来学中文。这样一些学生就越学越没兴趣，中文学习成了他们的负担。因此适当增加历史、地理和文化课程，可以激发学生的兴趣，为学生积极参与学习打开一扇窗户。

 

其次，作为中华民族的一份子，学习中文不仅是学习一门语言，同时也应该将本民族的历史、优良传统和文化继承发扬下去。教育的本质是育人，不能只重视智力、语言教育而忽视德育。因此开办这样的课堂，一方面是让同学们了解中国悠久的历史，同时也是塑造同学们思想品德的小课堂。尊师重教，尊老爱幼，这些都是中华文化里面简单又意义深远的词汇，彰显着中国文化对于教育、做人的重视。孔林学府希望通过这样的课堂，把德育也纳入华文教育之中。让海外华裔青少年们身居海外而不失根本，包容并蓄中西所长，成为全面发展的优秀人才。

 

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