一个周末的清晨，我和妈妈如约来到嘉定孔庙，一睹疁城少先队讲解队员的风采。恰逢假期，游人比较多，还没走到大门口，就看见在第一牌坊下，站着四位身穿上海市嘉定区普通小学校服的女生以及活动负责人周蓉倩老师。从普通小学毕业的我，对于这支队伍自然不陌生，

但这样近距离地用心走近它，了解它，还是头一回。在半个多小时的跟岗采访中，对于讲解队员的选拔过程、培训方法、岗位职责有了全面的了解，同时也深深地被她们的热情、自信和专业所感染，也看到了普小人的骄傲。

三年级一开学，班主任会从班级里发动一些能说会道、声音动听、主动热情的学生，征求他们本人及父母的意愿，进行第一次推荐。接下来，周老师会对这些学生进行专门训练，要求能熟悉讲稿，对注意事项一一强调，在培训过程中继续观察，一些不愿坚持的学生会被淘汰。此外，周老师还给队员们专设了锻练文明礼仪和应变能力的模拟训练。刚上岗时，会采取“老带新”的方式，老师也会每次都去现场进行观察和指导，每一批大约12人，每周六和周日，分四个时段，轮流上岗，为游客免费提供讲解服务。

当我请队员们回忆一下第一次上岗时的情景，看上去落落大方的周金晔同学说，第一次介绍时有些紧张，不是很自然。尽管在家中和父母练习过多次，老师也把过关，但在陌生人面前介绍时就会显得拘谨，眼睛都不好意思看游客。在采访中，我还遇到了一位特殊的讲解员余榛，她今天是第一次上岗，刚刚完成了人生中的第一次讲解，她自己认为可以打八分，主要扣分原因是声音比较轻，而且没有站在合适的地方。辅导员周老师对余同学的表现却很满意，她认为一个四年级的女孩面对几十个小朋友讲解，不紧张，不忘词，是一件很难得的事，初战告捷。

我陪着队员们在大门口等候游客的光临，不一会儿，孔庙里又迎来一群上了年纪的奶奶，看上去有一种读书人的气质，刚才的余同学一点也不胆怯，面带着微笑走了上去：“奶奶们好，我是疁城少年讲解队的讲解员，让我来为你们介绍一下孔庙吧？”奶奶们很高兴，连连道谢。作为小记者，我便跟随着她们，亲身经历了一次中国传统文化之旅。最有趣的是，余同学在介绍孔子的弟子时，还故意卖关子，问道：“奶奶们，你们知道孔子最欣赏哪位弟子吗？”几位老人很快给出了答案：“颜回。”其中一位奶奶竟然还说出了原因，让人不由地赞叹。更让人没想到是，她居然反问：“小妹妹，那你知道孔子最不喜欢的学生是谁吗？”我一听，懵了，还是小讲解员机灵，反应敏捷，笑眯眯地回答道：“我想孔子这么伟大的教育家，应该不会不喜欢哪个弟子吧？”这一巧妙的回答把奶奶们都逗乐了。你看，作为一名讲解员，不仅是声音、动作上有要求，而且要知识丰富，足智多谋，说不定经常会遇到喜欢反问的游客，那就是最考验一个讲解员心理素质和专业素质的时刻。

送走了奶奶们，正当我向她们提问时，一位高高瘦瘦的大哥哥和一个金发碧眼的外国帅哥出现在门口。小周同学连忙上前，落落大方地开始介绍起孔庙的历史来。她说一句中文，那个大哥哥就翻译一句英文，那个外国帅哥听得很出神，还不时朝小周微笑点头致谢。没走多远，中国的大哥哥就主动发问：“你们是普通小学的学生吧？我现在在华东师范大学第二附属中学上高二，我也是普通小学毕业的，记得以前我们班也有孔庙的小讲解员。”这位普小老校友还告诉我们，随行的外国友人是来自黑山共和国的交换生，周末住在他家，今天特意带这位外国学生来到嘉定这个特别具有代表性的地方——孔庙，感受中国的传统文化，小讲解员的讲解提供了丰富的素材。

今天真是有太多的惊喜碰撞在一起，我作为小记者来采访孔庙的小讲解员，遇到了带着外国友人的游客，而我们都有一个共同的母校：普通小学。缘份，妙不可言！普通小学这支令人自豪的“疁城少年讲解队”，在很多年前，就深深印在了每一位普通学子的心中。转眼，这支“疁城少年讲解队”已经成立14年了，春去秋来，队员们换了一批又一批，但是讲解队的精神和传统一直都没有改变。一代又一代，或许再坚持几十年，这会成为嘉定历史上难以磨灭的一笔。像孔庙这样的景点，来的不仅是上海本地游客，也有其他地方的游人，甚至是外国友人，而门口的小讲解员无疑是一道靓丽的风景线，他们代表了普通小学，代表了嘉定，甚至上海，当面对外国游客的时候，她们代表的就是中国少年的形象啊！

经过一个多小时的采访和观察，我从这四个女孩身上看到了热情、大方、阳光、专业。或许很多年后，当她们回望童年，想起了那些严寒酷暑里从不间断的上岗讲解的日子，会不会激动得落泪，又自豪地微笑呢？祝愿所有的讲解队员珍惜这或多或少的几年，在这短暂而美好的时光里，尽可能多留一些足迹，多留一些回忆。

上海市民办桃李园实验学校

  七（8）班  朱忆涵